同丰5MM-25MM穿线不锈钢软管和包塑金属软管

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金属软管|不锈钢软管|不锈钢金属软管|包塑金属软管|花洒软管|卫浴软管|淋浴软管|花洒不锈钢软管|自1989年以来,我们一直专注于制造家用花洒软管和工业穿线用软管我们的软管,包括单扣不锈钢软管,双扣不锈钢软管和厨卫软管。我们的生产设施是完全自动化的软管机械(德国制造),我们有完整的质量保证计划,并通过ISO 9001和NSF61认证。我们一直在不断寻求新的应用和灵活创新的软管产品进行研究和开发。目前我们主要有两类产品:家用卫浴软管,工业和特殊用途的穿线软管以满足客户的要求。
详细同丰金属软管
自1989年以来,我们一直专注于制造家用花洒软管和工业穿线用软管我们的软管,包括单扣不锈钢软管,双扣不锈钢软管和厨卫软管。我们的生产设施是完全自动化的软管机械(德国制造),我们有完整的质量保证计划,并通过ISO 9001
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从汉服约拍看在线教育的“一对一”定制

作者:shonly   发布于 2021-07-07   阅读( )  

  前段时间,曹县突然在网上爆火,其中一个点就是占领了国内三分之一的汉服市场。想起 18 年去服装工作室学做衣服,某次半身裙制版课上遇到的唯一一位男生学员,他的本职工作是设计师,对汉服感兴趣,为了给自己做男款汉服报了服装制作课。

  太多人喜欢汉服喜欢古风了,我也不例外,去年 10 月份去拍了一套汉服照,年后收到了照片,还顺便把摄影师安利给好朋友,好朋友立刻也约拍了一套。src=

  在整个约拍过程中,我的体验是很像在线教育的 一对一 定制,趁着全部细节都还记得,对比一下两者间的相似性,简单分析在线教育能够借鉴的地方。

  对常年住在微博里的人来说,我的关注列表有将近 3000 人,什么类型的博主都有,当然也会有一些摄影类。平时看到好看的图随手就关注了,慢慢关注到很多人。也有人去某个地方旅行,提前在 XX 地区约拍这样的超话里找摄影师。自主筛选一般就是这样。

  我选择的这位其实我已经关注很久了,澳门精准资料大全,大学时候发现就在默默关注,直到现在,特别喜欢她的拍照风格。

  用户确定自己想学的课程、想找的老师之前,肯定也会 货比三家 ,研究各家的试听或者介绍。

  从用户需求的角度出发,都是在选择某个人,选择让这个人为自己一对一进行服务,而不是某个 app 里的某项课程产品。

  src=这个环节大概可以理解为:对某个人进行能力的评估,看是否为用户所需。

  作为一个非常愿意为个人喜好买单的用户,我已经提前了解了该摄影师的价格和提供哪些服务,所以加上微信之后就付款了。也就是说默默关注的这些年里,她通过不断展示自己的能力,已经把我 转化 了。(拍完不久我安利给了好朋友,她看了摄影师微博之后也约拍了)

  对于花钱购买真人服务这个行为,我比较认同 剽悍一只猫 说的这一条,同样适用于找其他 行家 。只要你想好了,预算够用,就要痛快一点。我们在面对 一对一 用户时,铺垫再多最终要做的也是帮助用户分析:是否已经下决心选择这个人。围绕这一目的去倒推,要如何去做了。src=

  src=交完定金我表达了想拍一组 cool girl 风,类似女侠那种。根据摄影师的建议提前选好了几套衣服和发型。我特喜欢一款纯色颜色挺深的服装,但摄影师说好看的前提是模特瘦成了竹竿儿并且五官比较立体(我离竹竿儿还差了 10 斤多吧),并且衣服超级重,遂放弃。(沟通 / 咨询环节很重要)

  巧合的是就在 6 月中旬我去玩了沉浸式剧场,其中一位角色的服装特别像被摄影师劝退的款,出于好奇选了扮演,体验了这类服装风格,其他小伙伴问我是不是演个道士。

  到了拍照前一天,试衣服环节,才发现挂在衣架上有那么多好看汉服,瞬间忘记提前选好的,摄影师:你看看喜欢哪件随便试。

  这位摄影师根据选择的衣服,设计的妆面和造型都是 甜妹 风。虽然我的初心还是坚定的 cool girl,但是之前沟通没有坚定地说一定要拍成啥样。我也是在整个约拍完成之后才发现自己是体验派,只想先有一次这类拍摄,就当尝试了。

  所以最终的风格,和我最初想象的,其实完全不同。如果下次再拍,一定会约定按照自己的想法去造型。

  做过 一对一 课程定制售前咨询的运营一定会发现,在上述付钱后的环节中,有些是在线教育的 大坑 。

  1、用户搞不清楚自己的具体需求,对自己的认知不够具体,咨询时没有抽丝剥茧地沟通到位。

  举个例子:用户口语不行,片面地归因于语音不标准,羞于开口,选择了语音课。

  其他任何课程都是类似的,提问题是用户运营非常关键的底层能力,能一层一层地把问题抽离清楚,大部分情况下该如何着手解决。

  2、用户需求不定,容易被带跑偏。如果这是一个学习课程,极有可能出现老师教的不是学生真正想学的。大部分在线教育用户都是 较真儿型用户 ,尤其 一对一 还比较贵。课程没有完美匹配,大概率会给差评。

  比如我之前观察过一个所谓的自然拼读课训练营。其实那位老师教的是零基础如何通过学习音标会读单词(而且这位老师自己的语音也不太准确)。

  对于了解这方面的人来说,完全 货不对板 ,但聪明的商人主打零基础成人教学,所以,我不方便评价。

  但这个比较好解决,只要网拉的够大,他想要的你都有,总能罩住用户的需求。 一对一 定制的话还是需要运营去做更准确的匹配。

  比如用户学得特别快 / 学得特别慢 / 容易紧张 / 对课程方案某些地方不适应等等。

  提前沟通得再好,实际教学中也会有各种问题,就像我在约拍前最担心的就是 害怕镜头 ,非常害怕拍摄中间进行不下去或者一张能用的照片都没有咋办(事实证明摄影师完全可以 hold 住我这类客户)。

  运营在选择合作老师之前,最好已经了解了这位老师的教学风格和能力,如果老师自己能处理是最好的。

  差一点就是运营间接介入,作为协调人,了解学员和老师互相都有啥想法,主要是让老师调整。

  最差的就是 一对一 进行不下去,导致要退款或换老师了。这种简直是灾难,我在 19 年刚进入在线教育的时候遇到过一次极端情况,也是唯一的一次,学生从兴致勃勃到对课程避之不及,虽然我做了很多协调工作,但那位学生也没要退款就消失了。之后我经常和这位老师沟通 教学情商 ,有一点苗头就会让老师主动调整。

  约拍过程我也有不满意的地方,但愿意为这些不满意买单。我的主要矛盾是至少有一张自己喜欢的古风照片就行,其他次要矛盾我可以通过认识了摄影师,人生多了一次新奇体验等等来化解。下次约拍的主要矛盾才是坚持自己的造型设想。

  同样,再好的 一对一 老师和定制课程,总会有用户不满意的地方。建议运营同行们在和用户的沟通中,多使用高一政治课上学过的 矛盾分析法 。

  解决用户的主要矛盾,尽量化解次要矛盾;同时用户的学习进程是流动的,矛盾也会变化,具体问题具体分析。